“现有师范院校一律不得更名！但背后的问题你看懂了吗？”

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日前召开的“首届全国教师快速发展专项研讨会”显示，“十二五”期间，我国现有师范院校181所，全部不更名、不脱帽、聚焦教师培养本职工作。

其实，农林、理工、师范类院校都是专业类院校，为什么教育部指定师范类院校不得更名？

这几年，很多师范类大学转型为综合大学

我国师范类大学最多，在领域性大学中占比最大，全国师范类本科院校有120多个，其中北京师范大学、华东师范大学为985全国要点大学，南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学为211全国要点大学。 她们被称为“全国师范八大名校”。

近几年，在大学的“改名热潮”中，很多师范类大学都换了名字。 例如，烟台师范学院更名为鲁东大学，江苏技术师范学院更名为江苏理工学院。

除改名外，知名师范类院校开始向综合性大学靠拢，如华东师范大学确定，从2007年开始逐步减少师范类本科院校招生，学校设立教师教育学院，教师培养统一纳入教师教育学院进行研究生教育。

2002年，北京师范大学在百年诞辰之际，确定提出在未来15年内成为综合性、世界知名的研究型大学。 北京师范大学招生事务主任虞立红在接受媒体采访时表示，北京师范大学有57个本科专业，其中只有14个招生学生，其他都是非师生。 从应届毕业生的情况来看，非师范类学生只有10%在教育系统工作，其他的在各专业对应行业工作。

“三级”转入“二级”乃至“一级”师范教育体系

其实，从本世纪初开始，许多师范学校纷纷减少师范生招生比例，或转为综合性大学。

国务院评议组成员、湖南师范大学校长蒋洪新介绍，上世纪末、本世纪初以来，我国逐渐开始调整层次和机构，实行师范教育体系从“三级”向“二级”乃至“一级”的过渡，形成以师范学校为主体、其他高等学校参加的开放教师教育体系，

在这个过程中，中师消失了，很多师范学校通过合并、转型、升格成为综合性高校，不再命名“师范”。

师范学校的非师范专业占比达60-70%

各师范院校师范生的比例正在下降。 在江苏省，招生方面，南京师范大学师范生约20%，江苏师范大学25%，淮阴师范学院25%，南京晓庄学院20%，盐城师范学院不足15%。 湖南省于1958年开设师范教育邵阳学院，目前正在迅速发展工程专业。 57个本科专业中，只有纯师范专业2个，12个师范和非师范兼任的专业，在校师范生5000人。

据不完全统计，各地方师范院校非师范专业占学校所有专业的比例已达到60%至70%，非师范专业的在校生也已超过50%。

师范大学为什么对师范的定位感到不安？

教育主管部门向181所师范学校征求“不改名”的意见，其实也折射出一些师范学校对师范学校办学定位的不安，想“脱下”师范这顶帽子的现实。 为什么这些师范学校急于“脱帽”呢？

师范专业“不景气”，毕业生就业诉求不旺

据调查，目前全国每年毕业的教师和学生有60多万人，而基础教育教师只有25万人。 此外，每年的新员工中，有四分之一来自非师范类大学的综合大学。 为此，师范学校压缩了本科院校的招生规模。 像上海华东师范大学一样，师范类本科院校的招生从年开始逐步缩小，将师资培养统一纳入教师教育学院进行研究生教育。

有学校认为，师范的“帽子”限制了学校的快速发展

有些师范学校想办高水平的大学，但现在社会评价高的大学都在看论文、课题、经费。 另外，高水平的大学和综合型、研究型大学也很容易地划等号。 在这样的评价体系中，师范学校把“师范”帽子看成是办综合型大学的障碍，希望摆脱师范的限制，办综合型大学。

师范学校阴盛阳衰，即将成为“女儿国”

近年来，师范学校长期存在的性别比例失衡也是一个大问题。

据一家媒体报道，江苏第二师范学院新生2800多人，校园内川流不息的人群几乎都被女学生“全线占领”，该校今年男女生比例几乎为1:9，稳居江苏第一。 山东师范大学外国语学院今年只有360多名新生，一共25名男学生。 男女学生比例为1:13，特别是英语四班，40多人中只有一名男学生。 湖南师范大学级5287名本科新生中，男生占28.8%，女生占71.2%，女生是男生的两倍以上。

近三年来，免费师范毕业生的男女构成比例相对稳定。 女性居多，约占7成。

是否改名不能处理根本问题

关于“改名”的规定表明师范教育现在有点问题。 但是，只有在教师地位和待遇有保障的前提下，教师的管理和评价科学合理，体现出尊敬教师、重视指导的情况下，越来越多的人想成为教师，越来越多的综合素质高的学生想进入师范学校学习。 这样，师范学校也会聚集更好的生源，获得更高的声望和地位，改名的动机也会自然消失。

所以师范学校不改名，表面上是师范学校本身，但实际上是整个社会的问题。 提高对教师的尊敬度，使其在职场中感受到尊严和成就感，能够根据自己的专业思维从事教育是更重要的因素。

对此你怎么看？