“提高科技成果转移购买率 关键要发挥高校主战场作用”

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经过实习记者张怀水

全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会于30日上午召开。 上次“科技三会”是联合举办的，要追溯到1978年的春天。

国家主席习在会上强调，科技创新、制度创新必须协同发挥作用，两轮共同旋转。 要优化科研院所和研究型大学的科研布局，奠定深厚的学科基础，培育新兴交叉学科的增长点。

迄今为止，根据国务院颁发的《国家创新驱动快速发展战术纲要》(以下简称《纲要》)，科技成果转移的70%来源于公司，高校仅占不到30%。 大学作为人才培养、科研创新的主战场，必须发挥其应有的作用。

中国社科院工经所所长助理张其仔对《每日经济信息》记者表示，高校科技成果转移购买率不高，主要有两个原因。 第一，科研人员积极性不够。 第二，科研成果本身的原创性和可购买率不高。

另外，一线科研人员的收入并不大。 国务院印发的《纲要》中还提到了让一线科研人员享受科研成果转化的部分利益，提高科研人员稳定的收入水平。

“国家出台了一系列激励政策，鼓励科研人员将科研成果转化为收益的一部分，提高科研人员的稳定收入等，以调动科研人员的积极性。 但关键是要抓紧落实中央政策，落实到各个领域、各个学科。 ”。 张其仔分析说，评价科研人员的收入，必须看如何比较。 “科研人员收入不低，但由于市场化的作用，科研行业人才流失比较严重。 他是网络红人，年收入上千，不能和他相比，但从整体上看，国家提高科研人员的稳定收入水平，无疑有助于调动科研人员的积极性。 ”

在会上，他大力强调允许科学家自由思考、大胆假设、认真求证。 让头衔科技专家拥有职务权力，拥有更大的技术路线决定权，拥有更大的经费支配权，拥有更大的资源调动权。

以前有媒体报道过“科研项目对财务负责了”的文案。 文案中提到，熟练填写各种表格已成为高中教师的本领。 一位教师的水平通常成果重复，但经常得到经费资助，一位教师埋头于科学研究，但容易出现经费紧张的不自然现象。

对此，张其仔表示，科研创新除了发挥人的主体作用外，还需要完善的制度。 例如，《纲要》中提到的，提高科研经费的自主录取权、简化发票报销手续等，充分表明了国家实施“双轮驱动”的重要战术意义。